A.原始社會

　　B.奴隸社會

　　C.封建社會

　　D.資本主義社會

　　2.教育史上最早提出“教學具有教育性”這一命題的是(　　)。

　　A.孔子

　　B.《禮記·學記》

　　C.夸美紐斯

　　D.赫爾巴特

　　3.中小學德育工作中常用的獎懲屬于(　　)。

　　A.榜樣示范

　　B.品德評價

　　C.陶冶教育

　　D.說理教育

　　4.德育原則和德育規律的關系是(　　)。

　　A.前者就是后者

　　B.前者指導后者

　　C.前者反映后者

　　D.前者決定后者

　　5.班級授課制產生于(　　)。

　　A.奴隸社會

　　B.封建社會

　　C.資本主義社會

　　D.社會主義社會

　　6.教學的特殊形式是(　　)。

　　A.現場教學

　　B.復式教學

　　C.個別指導

　　D.小組教學

　　7.學生思想內部的矛盾斗爭是其思想品德形成和發展變化的根本(　　)。

　　A.目標

　　B.內容

　　C.途徑

　　D.動力

　　8.《禮記·學記》中提出“學不躐等”，講的是教學要重視(　　)。

　　A.啟發性原則

　　B.直觀性原則

　　C.循序漸進原則

　　D.因材施教原則

　　9.“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這句名言指的是要重視(　　)。

　　A.實際鍛煉

　　B.陶冶教育

　　C.榜樣示范

　　D.品德評價

　　10.我國將九年義務教育全日制小學、初級中學“教學計劃”改為“課程計劃”的文件頒布于(　　)。

　　A.1985年

　　B.1992年

　　C.1993年

　　D.1994年

　　11.下列教學方法中以實際訓練為主的方法是(　　)。

　　A.討論法

　　B.讀書指導法

　　C.演示法

　　D.實驗法

　　12.在學校與家庭、社會聯系中起重要作用的是(　　)。

　　A.班主任

　　B.任課教師

　　C.學校領導

　　D.團隊干部

　　參考答案及解析：

　　1.【答案】B

　　【解析】除了掌握學校產生于奴隸社會這一點，還要掌握在奴隸社會中一些不同的學校名稱。

　　2.【答案】D

　　3.【答案】B

　　4.【答案】C

　　【解析】在學習德育原則與德育規律時，注意規律是客觀的，而原則是要求，是人根據規律提出來的。此外，要注意把這部分內容與教學原則和教學規律聯系起來掌握。

　　5.【答案】C

　　【解析】希望考生了解一些班級授課制產生的原因，這樣有助于解決這一問題。

　　6.【答案】B

　　7.【答案】D

　　8.【答案】C

　　【解析】要把“學不躐等”和“不陵節而施”放在一起來掌握，兩者都出自于《禮記·學記》，而且都遵循了循序漸進的教學原則。要注意“躐”和“陵”的含義，它們都有超越、跨越的意思。

　　9.【答案】C

　　【解析】本題考查的內容是德育的方法。近些年來，涉及這一部分的考題不斷出現，除上述這一形式外，有時還結合教育教學實踐來進行考查，如“學校教師給學生插小紅旗、帶小紅花。這體現了哪一種德育方法?”因此，希望考生仔細學習這一部分內容，掌握每種德育方法的概念及其各種表現形式。

　　10.【答案】B

　　11.【答案】D

　　12.【答案】A

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